Развод: влияние на подростков

Полагаю, несомненно для всех, современный институт семьи испытывает кризис. Всё чаще встречаются семьи, в которых ребёнок воспитывается одним родителем — обычно матерью, однако тенденция воспитания отцами растёт. В сегодняшней статье рассмотрим, как влияют на подростка родительские конфликты и развод.

С кем живут подростки

Подростки 15–19 лет проживают:
— с обоими биологическими родителями — в ~65–68% случаев;
— с одним родителем — в ~25–30 % случаев (включая ситуации развода, миграции или смерти второго родителя);
— в 80% неполных семей их формирование является результатом развода;
— в 15 % случаев дети изначально воспитываются матерями-одиночками;
— с отцом без матери — в 2,5–3,5% случаев;
— с матерью без отца — в ~22–25 % случаев (данные НИУ ВШЭ, 2021–2023 гг.).

Подростки чаще проживают с обоими биологическими родителями в семьях со средним уровнем дохода по сравнению с подростками из малообеспеченных семей, где они чаще воспитываются только матерью или проживают отдельно от родителей.

Существуют четыре основные причины воспитания подростков одним родителем:

1. Родители состоят в браке, но по разным причинам проживают раздельно (например, из-за работы в другом городе).
2. Смерть одного из родителей.
3. Развод родителей.
4. Ребёнок изначально рождён у матери-одиночки.

Две последние причины встречаются значительно чаще, чем первые две.

Отношение к разводу

У подавляющего большинства разведённых пар остаются дети, нередко уже достигшие подросткового возраста или только вступающие в него.

По данным Росстата по состоянию на 2023 год (последние доступные сопоставимые данные):
* зарегистрировано браков — 667,9 тыс.;
* зарегистрировано разводов — 423,3 тыс.

Мнения специалистов относительно последствий развода для подростков расходятся: одни полагают, что душевные раны со временем заживают; другие, напротив, настаивают на том, что пережитое потрясение оказывает длительное влияние и мешает полноценному эмоциональному и социальному развитию подростка.

Реакции на развод

Реакцией на развод может стать потрясение и отказ верить в случившееся — это возникает в тех случаях, когда подросток не осознаёт всей серьёзности предшествующих семейных проблем.

Другая распространённая реакция — тревога за будущее и чувство неопределённости: «Папа уедет? Мы с ним ещё увидимся?» или: «Мне придётся перейти в другую школу?», «С кем я буду жить?».

Большинство подростков при разводе испытывают страх, гнев, подавленность, чувство вины и обиды; утрачивают интерес к учёбе и другой развивающей деятельности. Для многих это время тяжёлых переживаний; лишь меньшая часть испытывает облегчение и, соответственно, демонстрирует меньше негативных последствий для развития.

Гнев и враждебность — весьма распространённая реакция подростка на развод родителей. Направлена она обычно на того из них, на кого возлагается вина за распад семьи. Ребёнок не всегда прямо обвиняет родителя, но его враждебное поведение, неподчинение, протест могут скрывать глубокую обиду.

Иногда гнев бывает направлен на обоих родителей: «Вы поломали всю мою жизнь. Из-за вас мне придётся уйти из школы и расстаться с друзьями». В большинстве случаев подросток озабочен последствиями для себя и редко задумывается о переживаниях родителей.

Чувство вины

Если у родителей возникают конфликты, связанные с ребёнком (и он периодически слышит об этом), он может счесть себя виновным в расставании взрослых. Подростки в такой ситуации чувствуют растерянность и часто скрывают это от посторонних, переживая свою боль в одиночку.

После развода родителей подростку приходится привыкать к отсутствию одного из них — нередко именно того, к кому он был больше всего привязан. Развод часто сопровождается чувством, в чём-то сходным с переживанием горя после смерти одного из родителей, что сопровождается печалью и потерянностью.

Новый брак родителя

Если отец или мать начинает новые близкие отношения с другим человеком, подросток может стать ревнивым и обидчивым, так как вынужден делить любовь близкого человека с кем-то, на его взгляд, посторонним. Если разведённый родитель вступает в новый брак, что случается довольно часто, подросток сталкивается с необходимостью находить общий язык с мачехой или отчимом.

Тяжёлые переживания, неизменно сопутствующие разводу, обычно не длятся чрезмерно долго (Бернс и Данлоп, 1999). Спустя два-три года после развода родителей большинство подростков отмечают, что чувство грусти значительно притупилось, сменившись чувствами облегчения и даже радости в связи с прекращением семейных конфликтов. Спустя 10 лет после развода в эмоциональном спектре преобладают радость и облегчение, хотя многие продолжают испытывать злость на одного из родителей (чаще на отца).

Отдалённые последствия

Дети и подростки разведённых родителей нередко испытывают проблемы с поведением как в детстве и отрочестве, так и во взрослом возрасте.

Такие дети обычно демонстрируют более низкую успеваемость в школе, чаще совершают преступления, хуже выстраивают отношения со сверстниками, раньше вступают в половые отношения и чаще употребляют наркотики; у них бывают трудности с самооценкой и социальными отношениями (Хайнс, 1997; МакЛанахан и Сэндефур, 1994; Амато, 2001). Эти последствия возникают независимо от возраста ребёнка на момент развода (Валлерстайн и Льюис, 1998). Существует мнение, что поведение мальчиков в большей степени подвержено отрицательному влиянию, чем поведение девочек.

Последствия развода оказывают влияние и во взрослом возрасте. По сравнению со взрослыми, воспитанными в полных семьях, те, кто пережил развод родителей, реже поступают в вузы, чаще сожительствуют с партнёром вне брака, раньше заводят детей, испытывают больше проблем с психическим здоровьем, чаще курят и злоупотребляют алкоголем.

Различия между воспитанными в полных семьях и пережившими развод родителей становятся ещё очевиднее во взрослом возрасте (Чёрлин, Чейз-Лэнсдейл и МакРэй, 1998). Кроме того, женщины (но не мужчины), чьи родители развелись, чаще страдают депрессиями и психосоматическими расстройствами, чем женщины из полных семей.

Взрослые, пережившие в детстве развод родителей, разводятся примерно в два раза чаще (Амато и ДеБо, 2001). Взрослые, воспитанные родителями, недовольными своим браком, но сохранившими его, не демонстрируют такой тенденции. Риск развода был выше в случаях, когда родители развелись, при этом не демонстрируя детям явного недовольства браком перед его распадом.

Взаимоотношения с братьями и сёстрами также могут пострадать (Риджио, 2001).

Одно из объяснений негативных последствий состоит в том, что дети склонны копировать модели поведения своих родителей, включая те, что ставят под угрозу стабильность семейных отношений.

Другое объяснение предполагает, что дети разведённых родителей, вступая в брак, испытывают страх перед ним и предъявляют к отношениям завышенные требования, что ведёт к более частым разочарованиям и трудностям в преодолении конфликтных ситуаций. Обычно они проявляют нерешительность и осторожность в вопросах брака, часто говорят, что никогда не женятся или не выйдут замуж. Однако на практике вступают в брак не реже других. Они стремятся создать семью, но пытаются обезопасить себя от возможных огорчений, порой не прилагая достаточных усилий для сохранения брака при возникновении трудностей.

Ещё одно объяснение заключается в том, что они вступают в брак раньше, чем дети из полных семей. Причиной этому может быть эмоциональная потребность в стабильности или желание уйти от неблагоприятной обстановки дома. А ранние браки, как правило, чаще заканчиваются разводом (Бут и Эдвардс, 1985).

Важно подчеркнуть, что перечисленные выше негативные последствия касаются примерно 70–80% детей, переживших развод родителей. Часть подростков из разведённых семей не испытывают долговременных проблем с адаптацией. Развод повышает риск возникновения проблем, но не является их гарантией (Амато, 2000). В целом, дети, родители которых развелись, в два-три раза чаще сталкиваются с различными трудностями, чем дети из полных семей (Келли, 2003).

В завершение отметим, сохранение семьи, несмотря на постоянные конфликты и несчастливый брак, — также не лучшим образом сказывается на развитии детей. Дети, родители которых развелись, чувствуют себя лучше в долгосрочной перспективе, чем дети, воспитывающиеся в атмосфере несчастливого брака. Выросшие в условиях постоянных супружеских конфликтов испытывают не меньше проблем в построении собственных семейных отношений, чем дети разведённых родителей (Амато и Бут, 2001).

В следующей статье мы поговорим о влиянии на подростка поведения родителей перед и после развода, что немаловажно для смягчения последствий разлада отношений родителей.

P.S. Буду признателен вам за комментарии, вопросы, пожелания и поддержку.

____

Статья подготовлена по материалам: Ф. Райс Психология подросткового и юношеского возраста